1.对于多体问题，要正确选取研究对象，擅长探寻相互联系
选取研究对象和探寻相互联系是求解多体问题的两个重点。选取研究对象需依据不一样的条件，或使用隔离法，即把研究对象从其所在的系统中抽取出来进行研究；或使用整体法，即把几个研究对象组成的系统作为整体来进行研究；或将隔离法与整体法交叉用。
一般，符合守恒定律的系统或各部分运动状况相同的系统，宜使用整体法；在需讨论系统各部分间的相互用途时，宜使用隔离法；对于各部分运动状况不一样的系统，应慎用整体法，有时不可以用整体法。至于多个物体间的相互联系，一般可从它们之间的相互用途、运动的时间、位移、速度、加速度等方面去探寻。
2.对于多过程问题，要注意观察过程特点，妥善运用物理规律
察看每个过程特点和探寻过程之间的联系是求解多过程问题的两个重点。剖析过程特点需仔细剖析每一个过程的约束条件，如物体的受力状况、状况参量等，以便运用相应的物理规律逐个进行研究。至于过程之间的联系，则可从物体运动的速度、位移、时间等方面去探寻。
3.对于含有隐含条件的问题，要重视审题，深究细琢，努力挖掘隐含条件
重视审题，深究细琢，综观全局重点推敲，挖掘并应用隐含条件，梳理解题思路或打造辅助方程，是求解的重点。一般，隐含条件可通过察看物理现象、认识物理模型和剖析物理过程，甚至从考试试题的字里行间或图像中去挖掘。
4.对于存在多种状况的问题，要认真剖析制约条件，周密探讨多种状况
解题时需要依据不同条件对各种可能状况进行全方位剖析，必要时要自己拟定讨论策略，将问题依据肯定的规范分类，再逐类进行探讨，预防漏解。
5.对于数学方法性较强的问题，要耐心细致探寻规律，熟练运用数学办法
耐心探寻规律、选取相应的数学办法是重点。求解物理问题，一般使用的数学办法有：方程法、比率法、数列法、不等式法、函数极值法、微元剖析法、图像法和几何法等，在海量数学办法的运用上需要打下扎实的基础。
6.对于有多种解法的问题，要发展思路避繁就简，合理选取最佳解法
避繁就简、选取最佳解法是顺利解题、争取高分的重点，尤其是在受考试时间限制的状况下更应这样。这就需要大家具备敏捷的思维能力和熟练的解题方法，在短期内进行斟酌、比较、选择并作出决断。当然，作为平常的解题练习，尽量地多使用几种解法，对于发展大家的解题思路是很有益的。
